Полезная информация

Доступная (или безбарьерная) среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности, доступная среда — это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних. Поэтому функциональная задача образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту самую «безбарьерную, доступную среду». В здание школы обеспечен доступ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.

Прием обучающихся в образовательную организацию осуществляется в соответствии с Порядком приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Федеральный перечень учебников является официальным документом, определяющим список учебников, которые рекомендуется использовать в российских школах. Каждый год Министерство образования и науки Российской Федерации обновляет этот список, чтобы учебный процесс отвечал современным требованиям и стандартам образования. Перечень учебников на 2023-2024 учебный год представляет собой полный список книг, которые предлагаются для изучения в различных предметах и классах. В список входят учебники, составленные на основе авторских программ, которые утверждены Министерством образования. Каждый учебник отражает содержание предмета, используемые методики обучения и интерактивные задания для учащихся. Источник: https://proins.ru/populyarnye/federalnyy-perechen-uchebnikov-2023-2024-uchebnyy-god-polnyy-spisok

Правила призваны способствовать формированию у учащихся таких личностных качеств, как организованность, ответственность, уважение к окружающим. Соблюдение Правил содействует повышению качества и эффективности образовательных услуг, гарантирует психологически комфортные условия учебного процесса, обеспечивает защиту школьного пространства от попыток пропаганды культа насилия и жестокости, а также от нанесения вреда имиджу образовательной организации

Внешний вид обучающихся должен соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер. Общий вид одежды обучающихся, ее цвет, отличительные знаки общеобразовательного учреждения, класса, фасон определяются органом управления общеобразовательным учреждением.